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家長學生共話“雙減”“課后服務”成高頻詞 2022-06-07
文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://www.bbtnews.com.cn/2022/0317/431769.shtml"

新學期新氣象,在經歷一個多學期的實踐后,雙減工作也進入新階段。政策維度來看,教育部等多個部門為配套雙減工作,出臺了多項新政策;措施角度來看,各所學校也在拓展課后服務種類、創新教學方式上下功夫。變化之下,學生和家長眼中的雙減究竟是什麼樣的?為此,北京商報記者走上街頭,隨機采訪多位家長和學生,傾聽他們對雙減的感受和看法。記者注意到,目前課后服務成了學生提及的關鍵詞。用課后服務時間發展古詩詞、航模等興趣愛好,是不少學生雙減后的新常態。減時減量的補習班雙減前給孩子報了五個補習班,包括英語、數學、物理、鋼琴和美術。李先生的孩子今年上初一,他告訴記者,在雙減政策發布后,孩子的補習班數量從5個降為3個。現在是數學、鋼琴和美術。另外孩子也在學校開展的課后服務里學芭蕾,這是她比較感興趣的內容。雙減工作的成效之一,就是校外學科類培訓的大幅壓減。從教育部此前披露的數據來看,截至2022年2月,原12.4萬個線下校外培訓機構已壓減到9728個,壓減率為92.14%;原263個線上校外培訓機構壓減到34個,壓減率為87.07%。同時,營轉非備改審完成率也達到100%;預收費監管基本實現全覆蓋,監管總額超過130億元;所有省份均出臺了政府指導價標準,收費較出臺之前平均下降四成以上;25家上市公司均已完成清理整治,不再從事義務教育階段學科類培訓。胡女士的孩子今年上小學二年級。據她介紹,目前孩子共有四個興趣班,我家孩子的報班情況在雙減前后的變化不大,課外班都是以興趣為主。胡女士表示,孩子在校外上著美術、游泳、編程和英語課。現在上的課程大部分都是網課。積極參與課后服務在采訪過程中記者注意到,不管是家長還是學生,都對課后服務表現出極大的認可。幾位接受采訪的小學生表示,自己在學校的課后服務里學習古詩詞、航模、圍棋等課程。二年級學生小可(化名)在接受采訪時告訴記者:周一和周三到周五我都在學校里上托管,有學國學文化和古詩詞。這些都是學校今年新開的課。之后我還想學泥塑的課。小可表示。實際上,根據北京市教委的要求,從2021年秋季學期開始,北京各所中小學的課后服務都需實現全覆蓋開展。在課后服務時段,各校開展的活動也以德育主題教育、學科講座、勞動實踐,藝術、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、社團、興趣小組等活動為主。為增強課后服務的吸引力,市教委要求學校向全體學生提供菜單式課后服務項目和內容,供學生自愿選擇。舉例來看,西城區整合了區屬12家少年宮、科技館等校外教育資源為區域學校提供課后服務課程菜單,滿足學生個性化成長需求。針對目前課后服務的開展,接受采訪的家長們也表示出認同。胡女士表示,希望托管的時間能更延長一些,銜接家長的下班時間。雙減之后感覺我們對孩子管得更少了,學校對孩子管得更多了。仍有雙減新期待雙減工作的開展一直被廣大家長所關注。根據教育部部署,當下雙減工作采用了1+N的政策制度體系。其中1指中辦、國辦印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,N則是多個配套文件。據此前報道顯示,截至2022年2月,配合雙減工作已密集出臺了32個配套文件。據北京商報記者不完全梳理,目前教育部等相關部門已出臺多部關于校外培訓執法、政府指導價定價、校內五項管理、中小學競賽等方面的新規,助力雙減工作順利開展。而談起對于雙減的看法,家長們也給出了不同的答案。在胡女士看來,雙減的初衷和開展情況都非常好,但在雙減之后,家長和學校之間需要更順暢地溝通。我希望能知道更多學校對于孩子學習情況的反饋。沒有這些反饋的話,作為家長反而會更擔心,可能會在私底下給孩子補一些課,擔心孩子學得不夠多不夠好。李先生同樣肯定了雙減的初衷。雙減的目的在于減輕孩子的壓力,能夠讓孩子回歸大自然,參與一些體育運動。李先生坦言,目前的雙減更多在于減輕了學生的負擔,但學生的升學壓力仍然存在。尤其是像中考、高考這些重大升學考試,家長們還是比較焦慮的。破解家長對升學的焦慮,需要后續的配套政策和措施。在多位教育專家看來,扭轉單一的教育評價體系是減輕學生和家長焦慮的關鍵,但這一工作并非一蹴而就,需要時間去完善體制機制。在教育督導維度上,2022年,雙減督導將作為教育督導一號工程,教育部也會繼續加大督辦、通報、約談和問責力度,推動雙減工作的落地。北京商報記者程銘劼趙博宇

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