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最新消息| 亞山鎮中心小學:小小二年級大大“獎杯”夢 | 2024-09-17 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=r0f10Hbe0NMDU_xZjSPCl73P2U_wtUkIk-eS7Ov4W_kALfoOBUBTiRBKJP_xWNkK5LsRAcXghG025IJA62Pv4UUtQfnaqIM4pfeAhDNO8Dm" 一個陰雨連綿的午后，亞山鎮中心小學美術教室（一）講臺前的兩張桌子上擺滿了色彩鮮艷，形式多樣的“獎杯”作品，讓人驚嘆不已，贊口不絕。nn據悉，這是該校二年級學生的美術課作品，主題為《獎杯》，執教者是藝術科的科長梁海英。這僅僅是梁海英老師日常教學中的一節普通美術課，卻培養了小小的二年級學生，大大的“獎杯”夢想。nn從作品中可以看出孩子們很喜歡他們的美術課，課前準備很積極，制作的器材很充分，所使用器材的最大亮點就是廢物利用（礦泉水瓶、紙盒、一次性水杯及飯盒…..）、再添加一些五顏六色的彩泥點綴、稚嫩的小手、活躍的思維、秒讓礦泉水瓶們變廢為寶，眼前一亮，環保助夢便形成。nn據介紹，在這節課中，梁海英主要是從獎杯的“意義、造型、圖案和色彩”四大方面進行教學引領。通過對獎杯的分析讓學生自主探究制作方法，培養學生主動學習的能力；通過欣賞各種獎杯，了解獎杯的特點及制作方法，讓學生體驗美術作品中材料與造型的美感，激發學生的想象思維能力；通過給予知識、技術和思維方面耐心細致的輔導，鼓勵和幫助學生們根據自己的喜好和準備的器材、設計制作造型獨特的獎杯；通過作品的制作，使學生的思維馳騁在自己想象的世界中，用精心的設計表達對自己心目中最美獎杯的追求，培養了學生動手操作能力和創造性思維的組合能力；通過體驗設計制作獎杯活動的樂趣，了解獎杯蘊含著獎勵進步和榮譽的意義，進而激發學生積極進取、勇于拼搏的精神；通過展示學生作品，評選出“最佳創意獎、“最佳設計獎”和“最佳制作獎”對獲獎的同學給予鼓勵，從而調動學生學習美術的興趣。nn梁海英說，本次一節看似普通卻不普通的美術課使學生在制作的過程中充分認識到廢棄物經過設計秒變成了一件實用的物品或者玩具，從而樹立起關心環境，保護大自然的意識。培養學生追逐人生獎杯夢想的起點，開拓進取、積極向上的精神品質，增強了學生的自信心和自豪感，促進了學生綜合素質的全面發展。nn▌本文來源：博白縣融媒體中心 通訊員：李金玲nn 關鍵字標籤：www.solerie.com |
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